Terugblik op 2018 met ambassadeur Agnes

We blikken terug op 2018 met ambassadeur Agnes. Haar favoriete project was ‘Twee vechtende eekhoorntjes’. 2018 Was voor mij weer een jaar vol met leuke projecten van Kleuteruniversiteit. Het favoriete project van mij en de leerlingen was het project Twee vechtende eekhoorntjes. Wat een grandioos succes was dit. Het is een project dat geschreven is […]

Terugblik op 2018 met ambassadeur Ingelien

We blikken terug op het jaar 2018 met ambassadeur Ingelien Lemmen. Haar favoriete project is: Rupsje Nooitgenoeg. Dit schooljaar ben ik gestart met het project over Rupsje Nooitgenoeg. Ik wilde graag met mijn groep 1 gaan werken over de thema’s kleuren, vormen en tellen en ik was ervan overtuigd dat Rupsje Nooitgenoeg daar heel inzetbaar […]

Informatieblog: Regulier kleuteronderwijs versus ZML kleuteronderwijs

Susanne Zoutewelle is leerkracht op de Klimopschool en ambassadeur bij Kleuteruniversiteit. In dit blog vertelt ze over het verschil tussen regulier kleuteronderwijs en ZML kleuteronderwijs. Tijdens het schrijven van dit blog is het mij eigenlijk duidelijk geworden dat er veel meer verschillen zijn dan dat ik van te voren had verwacht. Doordat ik al ruim […]

Inspiratieblog: aan de slag met een beredeneerd aanbod

Juf Annelieke is leerkracht in groep 1/2/3 op Jenaplanschool De Open Hof en ambassadeur van Kleuteruniversiteit. In dit blog vertelt ze over hoe je komt tot een beredeneerd aanbod in combinatie met de projecten van Kleuteruniversiteit. Begin dit jaar heb ik voor Kleuteruniversiteit een blog geschreven over hoe ik in mijn groep gekomen ben tot […]

Inspiratieblog: effectief werken met SmartGames

Cora Hansen is leerkracht, eigenaar van de website Slimmekleuters.nl, schrijft projecten voor Kleuteruniversiteit en geeft workshops op inspiratiedagen. In haar werk komt ze regelmatig leerkrachten tegen die worstelen met kinderen die een extra uitdaging nodig hebben, maar die het juist snel opgeven. In dit blog geeft ze advies aan de hand van SmartGames zodat je […]

Informatieblog: Hoe kom je tot een goede pengreep?

Karin Stolk was 27 jaar werkzaam als (kleuter-)leerkracht. Gedurende deze tijd liep ze steeds tegen zaken aan waar binnen de school geen directe hulp of oplossing voor was. Dit prompte Karin om te beginnen met haar eigen Kinderpraktijk: ‘Bij Kee’. In haar praktijk werkt ze full-time met kinderen met een uitdaging.  Naar aanleiding van een […]