Op het podium – SPELWELL

De productlijn Spelwell biedt een bron van handreikingen voor spel en is ontwikkeld om je te helpen bij het inrichten, begeleiden en verrijken van het spel in jouw themahoek. Gebruik Spelwell los of naast het gelijknamige reguliere Kleuteruniversieit project. Dit Spelwell pakket biedt tips voor het samen inrichten, het koppelen van passende observatiedoelen, het begeleiden van spel, het geven van spelimpulsen en spelverrijking in een hoek passend bij het thema optreden. Het pakket is in te zetten bij diverse prentenboeken.

*** Let op! De aankoop van deze digitale download geeft standaard gebruiksrecht voor slechts één persoon / individuele leerkracht of één klas binnen een school. Gebruik je het materiaal in meerdere klassen op school? Dan dien je meerdere licenties aan te schaffen. Het aantal benodigde licenties kun je selecteren voordat je het product in je winkelmand plaatst. Digitale Kleuteruniversiteit materialen mogen zonder geldige licentie niet worden gedeeld, zie ook onze gebruiksvoorwaarden.

Van de auteur

De themahoek in dit pakket is volledig afgestemd op een aantal prentenboeken die passen bij het thema optreden. Gaan jouw kinderen het podium op met prinses Arabella, de muizen Sam en Julia, circusliefhebbers Kim en Semmie of met pianist Beer? Welke titel je ook kiest, de verhaallijn is passend gemaakt bij elk boek. Kies je een ander boek? Dan maak je de gegeven verhaallijn eenvoudig passend bij jouw verhaal. Het spel start met het inrichten van een podium. De kinderen kleden het podium aan, verzamelen verkleedkleding en rekwisieten, bedenken een voorstelling, oefenen deze en treden op voor een publiek. Het spel wordt langzaam uitgebreid en verdiept. Zo denken de kinderen na over verschillende acts, over entreekaarten, of elke zitplaats even duur is, hoe je iemand wijst op zijn stoelnummer, hoelang optredens duren en wat je de toeschouwers biedt in de pauze.

Korte samenvatting van de boeken die je bij dit pakket kunt gebruiken:

– De beer en de piano: In het bos vindt Beer een piano. Hij ontdekt dat hij hier talent voor heeft. Hij geeft veel concerten en wordt wereldberoemd. Als hij heimwee krijgt, keert hij terug naar huis. Daar vertelt hij aan zijn vrienden alles over zijn avontuur.

– Prinses Arabella in het theater: Arabella gaat samen met haar oma naar het theater. Het wordt haar eerste theaterbezoek. Wat is er veel te leren over het theater. Ze vertelt haar broertje en zusje er alles over. Die worden er jaloers van. Gelukkig heeft Arabella een oplossing.

– De voorstelling gaat beginnen: Wanneer Kimmie en Semmie op zolder een oud fotoalbum ontdekken, vertelt oma over haar verleden met circusartiesten. De kinderen doen een bijzondere ontdekking over hun opa en oma.

– Het muizenhuis theater: Samen met Ella oefent Sam voor hun optreden in het theater. Het hele muizenhuis komt kijken. Wat is hij zenuwachtig! Julia vindt Sams gelukssteen in het trappenhuis. Die heeft hij vast nodig. Lukt het haar om deze op tijd naar Sam te brengen?

Rode draad: Alle hoofdpersonages hebben in hun verhaal al opgetreden. Ieder heeft een eigen reden om dit nog een keer te willen doen, maar ze hebben geen idee waar. Daarom vragen ze jouw kinderen om hulp. Kunnen zij een podium maken? En kunnen ze ook testen of het een fijne plek is om op te treden? Wat start met een podium – waar ruimte is voor manipuleren, jezelf uiten, samenspel en optreden – groeit langzaam door tot een heus theater. Om een voorstelling te kunnen geven, moeten er verschillende problemen worden opgelost. Want voor hoeveel toeschouwers is er plek? Hoe bepaal je wie er kan komen kijken? Wie zit waar? Wat kost een kaartje? Hoe kunnen de ouders thuis meegenieten van de gegeven voorstellingen? En hoe leg je iets digitaal vast? Door het bedenken van dergelijke passende oplossingen worden zowel de hoek als het rollenspel steeds verder uitgebreid.