Projecttips
Spot aan! Zo breng je de Kinderboekenweek tot leven in de kleuterklas
Het thema van de Kinderboekenweek 2026 is ‘Spot aan!’ en staat volledig in het teken van theater, muziek, dans en verbeelding. De 72e editie van de Kinderboekenweek vindt plaats van woensdag 30 september tot en met zondag 11 oktober 2026.
In deze blog nemen Esther en Anouk, ambassadeurs van Kleuteruniversiteit, je mee in hoe je dit thema kunt aanbieden in de kleutergroepen. Geen ingewikkelde draaiboeken, maar praktische ideeën die wij zelf al hebben uitgeprobeerd. Van een spetterende opening tot een voorstelling waarin ieder kind op zijn of haar eigen manier een bijdrage kan leveren.
Anouk
@jufnoek
Esther
@liefdevoorkleuters
Een opening die nieuwsgierig maakt
Start het thema met een echte voorstelling. Begroet de kinderen alsof zij een theater bezoeken, zet een bouwlamp of zaklamp neer als spotlight en speel samen met collega’s een prentenboek uit. Het hoeft vaak helemaal niet zo ingewikkeld te zijn. Een eenvoudig decor, een paar attributen en een flinke portie enthousiasme zijn vaak al genoeg!
Tip: Kies een verhaal met duidelijke personages en veel herhaling, zodat kinderen het later zelf kunnen naspelen. De boeken van Eric Carle zijn hier erg geschikt voor, net als De Gruffalo, Prinses Arabella in het theater en He wie zit er op de wc. Laat zien welk personage je bent door een afbeelding te kopiëren en op een hoedenstrook te plakken ‘of kies voor een poppenkast voorstelling!
Laat het spel ontstaan in de themahoek.
Haal samen op wat de kinderen hebben gezien bij jullie show en waar zij nieuwsgierig naar zijn geworden. Maak een woordweb met woorden, foto’s en tekeningen en gebruik de ideeën van de kinderen om de themahoek vorm te geven. Je ziet hierbij direct waar de interesses van de kinderen liggen. De één wil het liefst op het podium staan, terwijl een ander liever kaartjes verkoopt, muziek maakt of de voorstelling presenteert. Juist daarom vinden wij het belangrijk om de themahoek niet vooraf helemaal uit te denken, maar deze samen met de kinderen vorm te geven. En wat een taal wordt hier gebruikt. Wat denk je van de woorden als: podium, decor, regisseur, publiek, garderobe, professioneel, kaartverkoop en voorstelling. De woorden krijgen nu echt betekenis.
Observeer de eerste dagen goed waar het spel naartoe gaat. Willen de kinderen een theater bouwen? Ontstaat er spontaan een poppenkast? Of verandert de huishoek ineens in een circus? Sluit daarbij aan. Wanneer kinderen hun eigen ideeën terugzien in de themahoek, wordt het spel rijker én betekenisvoller.
De themahoek
Wanneer de themahoek eenmaal draait, gebeurt er iets bijzonders. Kinderen nemen het spel over en bedenken zelf steeds nieuwe ideeën. Dat is voor ons hét moment om vooral goed te kijken. Waar liggen kansen? Welke materialen kunnen het spel nog verder verrijken? En welke leerdoelen sluiten aan bij wat er op dat moment ontstaat? Van kaartverkoop tot volle zaal
Anouk ging al eens aan de slag met dit thema in haar kleuterklas.
Tijdens een kring hebben wij het spel voorgespeeld. Hoe betaal je bij de kassa? Hoe vraag je om een kaartje en bedank je de kassamedewerker? Door dit gesprek voor te spelen verhoog je de woordenschat en de communicatievaardigheden van de kinderen.
Er zijn zo veel reken- en taaldoelen te koppelen aan dit thema! Zo werden er ook kaartjes gemaakt voor de voorstelling. Deze werden bij de kassa verkocht samen met lekkernijen voor tijdens de voorstelling. Door prijskaartjes toe te voegen waren de kinderen vanzelf bezig met optellen, cijferherkenning, met geld leren betalen en resultatief tellen.
Tip uit onze klas
Leg niet alles meteen klaar. Door materialen gedurende het thema toe te voegen, blijft de nieuwsgierigheid groot en krijgt het spel steeds een nieuwe impuls. Zo introduceerden wij halverwege een kaartjesknipper en ontstond er spontaan een wachtrij voor de voorstelling. De kinderen bedachten zelf hoe bezoekers welkom werden geheten, waar ze mochten zitten en wanneer de voorstelling begon. Bedenk eens even hoeveel rekendoelen er bij zoiets komen kijken! Stoelnummers, de telrij! Hoe laat begint de voorstelling, klokkijken!
Anouk had ook veel succes met het toevoegen van eigen materiaal in de themahoek. Samen met de kinderen heeft zij een handpop van een sok gemaakt. De poppen kregen direct een plek in de themahoek en werden gebruikt tijdens zelfbedachte voorstellingen. Kinderen die meer uitdaging zochten maakten hun eigen boek, dat later weer werd uitgespeeld door klasgenoten.
Iedereen kan schitteren op zijn eigen manier
Misschien wel het mooiste aan dit thema is dat niet ieder kind in de spotlight hoeft te staan. De één speelt graag een rol, een ander maakt het decor, verkoopt kaartjes of presenteert de voorstelling. Door ruimte te geven aan verschillende talenten kan ieder kind bijdragen en komen de sociale doelen ook ruim aan bod.
Door de jaren heen zijn optredens een vast onderdeel geworden bij Esther in de groep. De leerling die het eerst nog spannend vond, ziet ze ineens staan. De leerling met een zachte stem, laat van zich horen. Zoveel mooie ontwikkelingen kun je zien tijdens een optreden! We spelen met de klas ieder jaar een prentenboek uit, maken samen decorstukken, schrijven uitnodigingen en sluiten het schooljaar af met een muziek- en dansvoorstelling voor ouders. Niet het applaus is het doel, maar de weg ernaartoe.
Onze favoriete projecten van kleuteruniversiteit die perfect passen bij de kinderboekenweek:
Lees meer over deze projecten via deze link In de spotlight – 9 projecten om in te zetten tijdens de Kinderboekenweek
Wil je nog verder de diepte in? Dan vind je bij Premium veel bruikbare nuttige materialen te vinden voor tijdens deze Kinderboekenweek. Zo vind je er inspirerende blogs over het geven van een dramales en tips voor een muziekhoek door Jeroen Schipper!
Ook vind je leuke downloads in het Premium abonnement. Denk aan een spellenpakket over het circus om in te zetten tijdens de spelinloop, vingerpoppetjes en een theater om te kuntselen, een print & go pakket met o.a. sudoku’s, schrijfpatronen en spelletjes om te gebruiken in je themahoek, tijdens de inloop, werklessen en om creatieve momenten te vullen. En dit is nog niet alles, dus neem gauw een kijkje bij de Premium pagina Premium KBW
Hopelijk ben je geïnspireerd geraakt en zit je vol nieuwe ideeën om de spot in jouw klas aan te zetten!
Wij vinden het leuk om te zien hoe jij aan de slag gaat met de tips en sparren graag met je verder in de Facebookgroep Vrienden van Kleuteruniversiteit! Voor meer ideeën zijn wij te vinden op Instagram als @jufnoek en @liefdevoorkleuters.
Wij wensen je heel veel plezier tijdens de Kinderboekenweek!