In deze rubriek nemen we een kijkje in de klas van een collega. Deze week is ambassadeur Manon (@juffie_manon) aan de beurt! Manon ging in haar klas aan de start met het thema bouwen en gebruikte daarvoor de projecten ‘Sjoerd en de stapelstad‘ en het plusproject ‘Bouwen’. De grote mensen hebben de stad volgebouwd met […]
Annabelle Hoogakker is leerkracht van groep 1/2 op basisschool de Springplank in Vught. Op de Springplank wordt er veel geïnvesteerd in het vergroten van het leesplezier bij alle kinderen op school, dus ook bij de kleuters. Hierbij speelt de thuissituatie/leesopvoeding van de kinderen een rol. Ben je benieuwd hoe Annabelle ervoor zorgt dat het leesplezier […]
In deze rubriek nemen we een kijkje in de klas van een collega. Deze week is ambassadeur Janneke (@kleuterjuf_janneke) aan de beurt! Janneke ging in haar klas aan de start met het project Bouwen met Sam. Bouwvakker Sam heeft hulp nodig! Zet je helm op, leg, samen met Sam, de fundering, metsel muren en leg […]
Misschien herken je de volgende situaties wel: zenuwen die je voelt wanneer je voor een groep ouders of collega’s spreekt, een oudergesprek voert of wanneer je een presentatie geeft voor een cursus of opleiding. Voor de klas voel je jezelf als een vis in het water, maar iets presenteren aan volwassenen is een ander verhaal. […]
Manon Oostendien is werkzaam als leerkracht in groep 1-2 op de Mauritsschool in Nieuwegein. Maartje Ramakers is werkzaam als leerkracht in groep 1-2-3 op basisschool de Weiert in Arcen. Beide ambassadeur van Kleuteruniversiteit. In deze blog vertellen zij meer over digitale geletterdheid bij kleuters en hoe je als leerkracht in de klas aan de slag […]
In deze rubriek nemen we een kijkje in de klas van een collega. Deze week is ambassadeur Arina (@juf_arina) aan de beurt! Dit nieuwe onderwijsjaar is Arina in haar klas gestart met het project Agent en boef. Veel mysterieuze dingen komen voorbij en worden opgelost. Samen met de kinderen worden er regels gemaakt zodat we […]
Het mooie aan het kleuteronderwijs is dat kinderen spelend leren. Dit is natuurlijk niet zonder doel. Het is aan jou als leerkracht om het overzicht te hebben over waar de kinderen staan in hun ontwikkeling. Hoe doe je dat zonder te ‘toetsen’? Hoe kan je spelenderwijs de doelen observeren? Anouk is leerkracht van groep 1-2 […]
Kleuteruniversiteit lanceert L.I.F.T. producten!