Januari is een maand waarin je veel kanten op kunt qua thema; je kunt gaan tijdreizen, ruimtereizen of wie weet word je wakker in een witte wereld. Het is een mooi moment in het schooljaar om afspraken weer op de kaart te zetten, of om kinderen hun wens mee te laten tellen: met welk onderwerp […]
Alle kinderen zitten in een halve kring rond het houten kastje. De deuren zijn nog dicht, de monden van de kinderen open. Nieuwsgierig kibbelen ze over welk boek het vandaag zal gaan. Langzaamaan gaan de deuren open en het geluid verstomt… Tara is leerkracht van groep 1/2 en ambassadeur van Kleuteruniversiteit. Ze heeft een kamishibai […]
De meeste kleutergroepen hebben een leeshoek vol mooie boeken. Toch kiezen kinderen deze hoek niet vaak. Nienke Erhardt, leerkracht van groep 1/2 op KBS de Beiaard in Oosterhout en Arina van Gelder, leerkracht van groep 1/2 op IKC De Brink in Zwijndrecht, vroegen zich af waar dat aan ligt. Door hun leeshoek eens goed onder […]
Zie ginds komt de stoomboot, uit Spanje weer aan… Voel je de paniek al stijgen? Geen stress! Zelfs als je dacht geen tijd meer te hebben om nog iets voor te bereiden, biedt Kleuteruniversiteit dé oplossing om van deze drukke periode een onvergetelijk feest te maken. Met deze zeven direct inzetbare producten haal je de […]
Begrijpend luisteren is meer dan alleen ‘luisteren naar een verhaal’. Bij de voorloper van begrijpend lezen gaat het erom dat kinderen begrijpen wat ze horen, verbanden leggen en nadenken over wat er gebeurt. Een belangrijke vaardigheid waar vaak een beroep op wordt gedaan. In de eerste jaren van de basisschool leg je hier, spelenderwijs, de […]
Dino zoekt ontwerper Door: Els Kok en Jarah de Weerdt. Els en Jarah (www.ontwerpenindeklas.nl) stimuleren kinderen om creatieve denkers en probleemoplossers te worden. Els vanuit haar rol als ontwerpexpert en Jarah als educatief auteur en leerkracht van groep 1-2 op Montessorischool Valkenbos. Prentenboeken geven oneindig veel inspiratie voor ontwerpactiviteiten. Zo heeft dino Velociraptor uit Het ongelooflijke maar waargebeurde verhaal over de dino’s van Guido van Genechten (2018) een probleem. Hij heeft wel veren, maar kan niet vliegen. Zullen we dino helpen? Ontwerp iets waardoor Velociraptor kan vliegen. Ontdek zelf met hoeveel enthousiasme en betrokkenheid kinderen met ontwerpen aan de slag gaan. Kinderen staan vaak te springen om iemand te helpen en problemen op te lossen. Prentenboeken zijn bij uitstek geschikt […]
Dit bericht is alleen beschikbaar voor Kleuteruniversiteit premium leden. Meer weten of direct een abonnement afsluiten? Bekijk onze Kleuteruniversiteit premium pagina.
Waarom timmeren met kleuters wél een goed idee is Monique van Essen is werkzaam in groep 1/2 op De Achtbaan in Tiel. Het jonge kind heeft haar hart gewonnen. Ze houdt van lezen, het creëren van een inspirerende leeromgeving en is een meester in organiseren. Heb jij weleens getimmerd met kleuters? Het is een fijne activiteit waarbij kinderen op een andere manier werken aan hun motoriek. Er is kracht, aandacht en voorzichtigheid voor nodig. Het vraagt om verbinding tussen hoofd en handen. Timmeren is voor kinderen betekenisvol en uitdagend, een ideale activiteit om leren en spel te verbinden. De timmerhoek heeft veel voordelen. In een avontuurlijke en uitdagende omgeving leren kinderen tijdens het timmeren veel over constructies, eigenschappen van materialen […]
Dit bericht is alleen beschikbaar voor Kleuteruniversiteit premium leden. Meer weten of direct een abonnement afsluiten? Bekijk onze Kleuteruniversiteit premium pagina.
Wetenschap en techniek in de kleuterklas De auteur van dit artikele Thijs Groenewegen, was teamlid Waal 4 op Waalcampus, wetenschap en techniek-specialist en ICT-specialist. Nu is hij werkzaam als Hoofd Trainingen Innovatief Onderwijs bij WisMon, een onderwijsinstelling dat bèta, wetenschap en techniek leuk en toegankelijk wil maken voor iedereen. Stijn (5 jaar) gaat naar school. Hij stapt de deur uit en daar is de eerste vraag. ‘Papa, hoeveel stappen is het naar de auto?’ ‘Ga ze maar tellen Stijn’, is mijn antwoord. Voor we beginnen met tellen, vraag ik aan hem of ik meer of minder stappen moet zetten naar de auto. ‘Minder papa, jouw benen zijn langer.’ We gaan het onderzoeken, en inderdaad: ik heb maar 31 stappen nodig […]
Dit bericht is alleen beschikbaar voor Kleuteruniversiteit premium leden. Meer weten of direct een abonnement afsluiten? Bekijk onze Kleuteruniversiteit premium pagina.