Rikki gaat voor de eerste keer naar zee.
Samen met papa, mama en kilo’s kampeerspullen.
Het wordt een geweldige vakantie.
Dit zomerproject bevat activiteiten voor taal, rekenen, muziek, spel- en beweging, Engels, natuur en techniek en suggesties voor de hoeken bij het prentenboek ‘Rikki aan zee‘ van Guido van Genechten. Met dit project kun je drie tot vier weken aan de slag.
*** Let op! De aanschaf van deze digitale download geeft standaard gebruiksrecht voor slechts één persoon / individuele leerkracht of één klas binnen een school. Gebruik je het materiaal in meerdere klassen op school? Dan dien je meerdere licenties aan te schaffen. Het aantal benodigde licenties kun je selecteren voordat je het product in je winkelmand plaatst. Digitale Kleuteruniversiteit materialen mogen zonder geldige licentie niet worden gedeeld.
Download hier de lesdoelen van dit project.
Koop het bijbehorende boek rechtstreeks bij onze partner Leesvink:
| Auteur | |
|---|---|
| Lesdoel | Auditief, Begrippen, Cijfers, Drama, Engels, Hoeken, Klanken, Kleuren, Letters, Meetkunde, Meten, Motoriek, Muziek, Natuur en techniek, Oriëntatie, Praten en luisteren, Ruimtelijk inzicht, Sport en spel, Tellen, Tijd, Verhalen, Visueel geheugen, Waarneming, Woorden en zinnen, Woordenschat |
| Lestype | |
| Aantal pagina's | |
| Uitgeverij prentenboek |
1 beoordeling voor Zomer – Rikki aan zee
Een beoordeling toevoegen
Je moet ingelogd zijn om een beoordeling te plaatsen.
danielle.koch (geverifieerde eigenaar) –
Een fantastisch project om je thema net dat beetje extra te geven!
Het project bestaat uit een grote bundel van lessen, activiteiten en tips voor hoeken. In het project zitten prachtige bijlagen die passen bij de bijbehorende les maar ook op andere manieren in te zetten zijn. Zo zitten in het project hele fijne woordkaarten, schelpen met getalsymbolen, turfbeelden en getalstructuren die je ook voor coöperatieve werkvormen bij een extra instructie in kan zetten.
De lessen hebben een duidelijke opbouw. De kinderen worden telkens warm gemaakt aan de hand van een stuk tekst / prent uit het boek. Hierdoor krijgt de les meer betekenis en is de betrokkenheid vanaf de eerste minuut hoog! Je kunt dit project op willekeurige volgorde geven maar ik vond het prettig om de lessen in te plannen zoals het beschreven staat.
Er wordt aan zeer veel verschillende doelen gewerkt. Als leerkracht vond ik elke les uit het project een feestje om te geven. De kinderen hebben een top 3 van de lessen gemaakt.
Op 1 staat de les: ”Spiegelen met schelpen”. Vanuit een korte instructie in de kring gingen de kinderen zelfstandig aan de slag met spiegelen. Bij dit spiegelen gebruikten de kinderen schelpen en andere loose parts. Elk kind maakte zijn eigen prachtige creatie en oefende daarbij het spiegelen.
Op 2 staat de les: ”Letters leggen”. In deze les gaan de kinderen net als Rikki de letter(s) van hun naam maken met schelpen (of loose parts).
Op 3 staat de les: ” Rommelige koffers”. Hier gaan de kinderen aan de slag met hun ruimtelijk inzicht. Aan de hand van een plaat / foto pakken de kinderen een koffer in, tijdens dit inpakken gebruiken de kinderen plaatsbepalende begrippen.
Kortom is het project ”Rikki aan zee” een enorme aanrader waarmee je thema gaat leven, de leerkracht plezier heeft in het geven van de lessen en de kinderen thematisch op hun eigen niveau zichzelf doormiddel van spel kunnen ontwikkelen.