“Op een mooie zondagmorgen ging de zon stralend en warm op en uit een eitje kroop een piepklein hongerig Rupsje. Hij ging op weg om eten te zoeken.”
Ga je mee op weg met Rupsje Nooitgenoeg? Dit pakket van 84 pagina’s bevat spellen en kringactiviteiten bij het wereldberoemde boek ‘Rupsje Nooitgenoeg’ van Eric Carle. Voor elke dag is er een reken- en taalactiviteit met de lekkernij die het Rupsje tegenkomt. Als de rups zijn buikje vol gegeten heeft, wordt het project met een verrassende activiteit afgesloten.
*** Let op! De aanschaf van deze digitale download geeft standaard gebruiksrecht voor slechts één persoon / individuele leerkracht of één klas binnen een school. Gebruik je het materiaal in meerdere klassen op school? Dan dien je meerdere licenties aan te schaffen. Het aantal benodigde licenties kun je selecteren voordat je het product in je winkelmand plaatst. Digitale Kleuteruniversiteit materialen mogen zonder geldige licentie niet worden gedeeld.
Download hier de lesdoelen van dit project.
Koop het bijbehorende boek rechtstreeks bij onze partner Leesvink:
| Aantal pagina's | |
|---|---|
| Lesdoel | Auditief geheugen, Hakken plakken, Klanken, Meten, Praten en luisteren, Rijmen, Ruimtelijk inzicht, Tellen, Waarneming, Woorden en zinnen, Woordenschat |
| Lestype | |
| Auteur | |
| Uitgeverij prentenboek |
4 beoordelingen voor Rupsje Nooitgenoeg
Een beoordeling toevoegen
Je moet ingelogd zijn om een beoordeling te plaatsen.
Kaya Boonstra (geverifieerde eigenaar) –
Wat een geweldig project! Je voert niet alleen iedere dag een activiteit over rupsje nooitgenoeg uit, je ervaart de activiteit. Elke dag staat goed uitgeschreven in de planning en dit sluit goed aan bij het boek. Want het rupsje eet zich natuurlijk iedere dag door iets anders heen. Elke dag ervaar je nieuwe reken en taal activiteiten met daarbij de doelen heel fijn benoemd. Het leuke is dat op een gegeven moment overal in de klas iets hebt hangen, waardoor het nog meer gaat leven. Zo hadden wij een aantal fruitbomen gemaakt, zodat we echt fruit-aantallen konden plukken en het beschreven spel konden uitvoeren. Ook zitten er leuke activiteiten bij het project die de leerlingen alleen of in groepjes zelfstandig kunnen uitvoeren.
Daarnaast biedt het project zoveel motivatie, omdat ze naar ieder goed uitgevoerde activiteit een rondje verdienen (en de rups in de klas steeds groter wordt). Op het einde heeft de rups in mijn lokaal zich in een cocon veranderd en werd een wonderschone vlinder.
Het project is zo gaan leven bij de kinderen, dat we het een jaar later er nog over hebben. Een vlinder zal nooit meer een gewone vlinder zijn. Het is namelijk een wonderschone vlinder! Kortom een geweldig project!
Ingelien Lemmen (geverifieerde eigenaar) –
Doordat dit project vorig jaar zo’n succes was heb ik er deze lente weer heerlijk (letterlijk én figuurlijk!) aan gewerkt met de kinderen. Dit project bevat hele duidelijke en eenvoudige lessen. Iedere dag voer je een reken- en een taalactiviteit uit waarbij de rups groeit, de kinderen ontvangen een onderdeel van het lijf. Dit stimuleert enorm! Het hele boek wordt stap voor stap behandeld. De beschrijving van de lessen is overzichtelijk, iedere dag staat beschreven op één A4tje en je ziet in één oogopslag wat de benodigdheden zijn en wat je eventueel moet voorbereiden.
Tip: Het is handig om de bijlagen te lamineren zodat het langer mooi blijft!
Je weet dat het thema leeft als er een kind naar school komt met in een bakje een rupsje, ‘Rupsje Nooitgenoeg woont in mijn voortuin juf!’, en wij buiten opeens overal rupsen ontdekten! Dit project geeft ook genoeg ideeën die je toe kunt passen binnen een ander thema, zo is de rijmperen les een groot succes om met rijmen aan de slag te gaan. Met de verteltafel die ik hierbij had gemaakt hebben de kinderen fijn gespeeld, het boek is zo vaak herhaald dat de kinderen hem aan het einde konden dromen. Herhaling is goed voor kleuters toch?
Als sensomotorische activiteit heb ik verschillende soorten groen papier door de shredder gedaan (gras) en de kinderen hebben van chenille draad en kralen rupsjes gemaakt. Ook was er fruit aanwezig, sommige zelfs met een gat erin! Groot succes!
Als afsluiter heb ik alle kinderen een bakje fruit mee laten nemen, zoveel mogelijk verschillende soorten. Dit hebben we bekeken, besproken en daarna heerlijk opgegeten. De kinderen mochten hun bakje vullen met allemaal verschillende soorten fruit. Ze voelden zich een echt Rupsje Nooitgenoeg!
Rob (geverifieerde eigenaar) –
Ik sluit me geheel aan bij Dieke.
Elke dag een reken en taalactiviteit vind ik erg fijn werken. En de rups laten groeien door het succesvol uitvoeren van de kringopdrachten zorgt voor extra stimulans om goed op te letten.
Er zitten ook ontzettend veel mooie bijlagen bij die je kan gebruiken wanneer je niet genoeg speelfruit in de klas hebt bijvoorbeeld.
De bijlagen heb ik daarnaast voor meer dingen kunnen gebruiken, bijvoorbeeld als basis voor een leuke knutselopdracht.
De kinderen hebben genoten en ik ook. Voor herhaling vatbaar! Volgende keer met rupsen in de klas 🙂
Dieke (geverifieerde eigenaar) –
Wat een geweldig project is dit! Tot nu toe de leukste die ik heb gedaan. Per dag is een reken en een taalactiviteit uitgewerkt en als de kinderen de activiteit goed gedaan hebben, verdienen ze een rondje van de rups. De kinderen waren erg betrokken en enthousiast. Er zitten ook hele leuke spelletjes bij die de kinderen kunnen doen tijdens de inloop of de werkles, zoals bingo en dobbelspelletjes. Echt een succes!