Alles wat je moet weten over: L.I.F.T.

Het aanbod van Kleuteruniversiteit is breed. Welke productlijn past het best bij jouw groep en jouw manier van werken? Om je te helpen kiezen, nemen we onze productlijnen onder de loep. In deze blog staan de L.I.F.T.-producten centraal. Stap je in?

L.I.F.T.: Leren, Inspireren, Fantaseren en Talenteren

L.I.F.T. staat voor Leren, Inspireren, Fantaseren en Talenteren en is ontwikkeld om kinderen creatief en flexibel te laten denken. Ideaal voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong, al mag iedereen in de lift stappen. We hebben bewust gekozen om L.I.F.T.-producten te maken bij prentenboeken waarbij ook een regulier project ontwikkeld is. Zo kun je na het reguliere project de kinderen extra uitdagen door in de lift te stappen. Je bent niet verplicht om eerst het reguliere project uit te voeren, al raden we dat wel aan. Door hiermee te starten wordt de basis gelegd; zo raken kinderen enthousiast over het boek en hebben ze genoeg kennis opgebouwd om meer diepte in te gaan.

Op weg naar je eigen verdieping

Net als in het echte leven brengt een lift je naar jouw bestemming. Voor het ene kind is dat de eerste verdieping, een ander moet op de zevende zijn, misschien schiet een kind – net als Abeltje – zomaar door het dak of is het per ongeluk toch op een verkeerde verdieping uitgestapt. Het maakt niet uit. De lift is constant in beweging en met deze projecten moedigen we kinderen aan hetzelfde te doen. Het is voor iedereen belangrijk om creatief en flexibel te leren denken. Zo kunnen kinderen straks beter omgaan met veranderingen in de wereld om zich heen.

Expert aan het woord: Cora Hansen

Misschien ben je al een fervent gebruiker van deze productlijn en is het je opgevallen dat bij elk product dezelfde auteur staat: Cora Hansen. Cora is de oprichter van Slimmekleuters.nl. Samen met Cora hebben we L.I.F.T. ontwikkeld.

Cora Hansen: ‘De opdrachten van een L.I.F.T.-product doen een beroep op hogere orde denkvaardigheden zoals analyseren, evalueren en creëren. Dit soort opdrachten past goed bij de onderwijsbehoefte van kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Ze spelen in op de andere manier van denken die deze kinderen kenmerkt. Een L.I.F.T.-product biedt veel inspiratie om verdieping te kunnen aanbieden bij het prentenboek. Je hebt meestal weinig voorbereiding of materialen nodig en je kunt er vrijwel direct mee aan de slag.’

Hoe werkt een L.I.F.T.-product?

In elk L.I.F.T.-product vind je een vaste set aan tools, ontwikkeld door specialist Cora Hansen. Een product bestaat uit minimaal vijf uitdaagtips, twaalf denksleutel-opdrachten en een activiteitenblad.

Uitdaagtips: Deze stimuleren het hogere orde denken. De kinderen denken dieper na en verder door over het verhaal en de thema’s, met extra aandacht voor taal, rekenen en het geheugen.

 

Denksleutel-opdrachten: Kant-en-klare vragen en opdrachten die kinderen uitdagen tot analytisch en creatief denken.

 

Activiteitenblad: Een inspirerende en uitdagende opdracht om mee aan de slag te gaan. Het blad zelf is niet het doel maar de handelingen eromheen staan centraal. Het blad is slechts om middel om te bevindingen op te noteren.

Je kunt de meeste opdrachten inzetten in de hele groep. Het prettige is dat kinderen die verrijking nodig hebben, op deze manier geen uitzondering zijn in de groep. Sommige kinderen zullen eerder uit de L.I.F.T. stappen, anderen gaan helemaal mee omhoog.

L.I.F.T. versus Plusprojecten: Wat is het verschil?

We krijgen vaak de vraag wat het verschil is met onze Plusprojecten. Simpel gezegd:

• L.I.F.T.-producten zijn een verdiepingsslag op een bestaand regulier project (rondom hetzelfde prentenboek). Ze focussen op hogere orde denkvaardigheden en creatief denken.
• Plusprojecten zijn opzichzelfstaande projecten die speciaal ontwikkeld zijn voor beginnende rekenaars en lezers in de kleuterklas en voor kinderen in groep 3.

Je kiest dus voor L.I.F.T. als je extra uitdaging wilt bieden bij een boek dat je al behandelt. Je kiest voor een Plusproject als je lesgeeft aan een groep 3 of de kinderen in je kleuterklas al (bijna) op groep 3 niveau zitten.

Arina van Gelder, leerkracht groep 1/2: ‘L.I.F.T.-projecten zijn heel goed in te zetten voor kinderen die meer aankunnen en ook in een groep 2/3 combinatie.’

Ga jij gebruik maken van de L.I.F.T.-producten? Of heb je een vraag over deze productlijn? Deel je ervaringen en vragen in de Facebookgroep Vrienden van Kleuteruniversiteit zo kunnen we elkaar blijven helpen en inspireren.